环境监测实习总结心得


【环境监测实习总结心得】环境监测实*量*染料,生物*素和有*悬浮微粒等 , 因此常常是使环境水体着**主要污染源 。有*废水常给人以不愉*,排入环境后又使天然水着*,减弱水体*透光*,影响水生生物*生长 。
对受工业废水污染*地表水和工业废水 , 可用文字描述颜**种类和深浅程度,并以稀释倍数法测定**强度 。
(1).原理
为说明工业废水*颜*种类 , 如:深蓝*,棕黄*,暗黑*等,可用文字描述 。
为定量说明工业废水*度*大小 , 采用稀释倍数法表示*度 。即,将工业废水按一定*稀释倍数,用水稀释到接近无*时,记录稀释倍数 , 以此表示该水样**度,单位为倍 。
﹙2﹚.仪器
50ml具塞比*管,其标线高度要一致
﹙3﹚.*扰及消除
如测定水样*“真实颜*”,应放置澄清取上清夜,或用离心法去除悬浮物后测定;如测定水样*“表观颜*” 。待水样中*大颗粒悬浮物沉降后,取上清夜测定 。
﹙4﹚.步骤
A)取100~150ml澄清水样置于烧杯中,以白*瓷板为背景,观测并描述其颜*种类 。
B)分取澄清*水样 , 用水稀释成不同倍数 。分取50ml分别置于50ml比*管中,管底部衬有白瓷板,由上向下观察稀释后水样*颜*,并与蒸馏水相比较,直至刚好看不出颜*,记录此时*稀释倍数 。
2.PH值——玻璃电极法
天然水*PH值多在6~9范围内,这也是我国污水排放标准中*PH控制范围,PH值是水化学中储藏用*和最重要*温度下进行,或者校正温度,通常采用玻璃电极法和比*法测定PH值 。比*法简便,但受*度 , 浊度,胶体物质,氧化剂,还原剂及盐度**扰 。玻璃电极法基*上不受以上因素**扰 , 然而 , PH在10以上时,产生*“*差”,读数偏低,需选用特制*“低*差”玻璃电极,或使用于水样*PH值相近*标准缓冲溶液对仪器进行校正 。
﹙1﹚.原理
以玻璃电极为指示电极,饱和甘*电极为参比电极组或电池 。在25摄氏度理想条件下,氢离子活度变化10倍,使电动势偏移59.6mV,根据电动势*变化测出PH值 。
﹙2﹚.仪器
各种型**PH值计或离子活度计,玻璃电极,甘*电极或银-氯化银电极,磁力搅拌器,50ml聚乙*或聚四*乙*烧杯
﹙3﹚.试剂
PH标准缓冲溶液 , 饱和氯化钾溶液
﹙4﹚.步骤
A)按照仪器使用说明书准备
B)将水样与标准溶液调到同一温度 , 记录测定温度 , 把仪器温度补偿旋纽调至该温度处 。选用与水样PH值相差不超过2个PH单位*标准溶液校准仪器 。从第一个标准溶液中取出两个电极,彻底冲洗,并用滤纸边缘轻轻吸* 。再浸入第二个标准溶液中,其PH值约与前一个相差3个PH单位 。如测定值与第二个标准溶液PH值之差大于0.1PH值时 , 就要*仪器,电极或标准溶液是否有问题 。当*示 。化学需氧量反映了水中受还原物质污染*程度,水中还原*物质包括有机物,亚*盐,亚铁盐,硫化物等,水被有机物污染是很普遍* 。因此化学需氧量也作为有机物相对含量*指标之一 。
水样*化学需氧量,可受加入氧化剂*种类及浓度,反应溶液*酸度,反应温度和时间 , 以及催化剂*有无而获得不同*结果 。因此,化学需氧量亦是一个条件*指标,必须严格按*作步骤进行 。
对于工业废水,我国规定用重铬酸钾法 , 其测得*植称为化学需氧量 。
﹙1﹚.原理
在强酸*溶液中,一定量*重铬酸钾氧化水样中还原物质,过量*重铬酸钾以试亚铁灵作指示剂,用硫酸亚铁铵溶液回滴,根据用量算出水样中还原*物质消耗氧*量 。
﹙2﹚.仪器
回流装置,加热装置,50ml酸式滴定管
﹙3﹚.试剂
重铬酸钾标准溶液,试亚铁灵指示剂,硫酸亚铁
﹙4﹚.*扰及消除
酸*重铬酸钾氧化*很强,可氧化大部分有机物 , 加入硫酸银作催化剂时,直链脂肪族化合物可完全被氧化,而芳香族有机物却不易被氧化,吡啶不被氧化,挥发*直链脂肪族化合物,苯等有机物存在于蒸气箱,不能与氧化剂液体接触,氧化不明显,氯离子能被重铬酸盐氧化,并且能与硫酸银作用产生沉淀,影响测定结果,故在回流前向水样中加入硫酸*,使成为铬合物以消除*扰
﹙5﹚.步骤
A)取20ml混合均匀*水样置250ml磨口*回流锥形瓶中,锥确加入10ml重铬酸钾标准溶液及数粒小玻璃或沸石 。连接磨口回流冷凝管,从冷凝管上口慢慢地加入30ml硫酸-硫酸银溶液 , 轻轻摇动锥形瓶使溶液混匀,加热回流2h
B)冷却后,用90ml水冲洗冷凝管壁,取下锥形瓶 。溶液总体积不得少于140ml,否则因酸度太大,滴定终点不明显 。
C)溶液再度冷却后,加3滴试亚铁灵指示剂 。用硫酸亚铁铵标准溶液滴定 。溶液*颜*由黄*经蓝绿*至红褐*即为终点 。记录硫酸亚铁铵标准溶液*用量 。
D)测定水样*同时 。以20ml重蒸馏水 。按同样*作步骤作空白试验 。记录滴定空白时硫酸亚铁铵标准溶液*用量 。
4.高锰酸盐指数——酸*法
高锰酸盐指数 , 是指在一定条件下,以高锰酸钾为氧化剂,处理水样时所消耗*量,以氧*毫克/升来表示 。水中*亚*盐,亚铁盐,硫化物等还原*无机物和在此条件下,可被氧化*有机物 , 均可消耗高锰酸钾 。因此,高锰酸盐指数常被称作为水体受还原*有机(无机)物质污染程度*综合指标 。
我国规定了环境水质*高锰酸盐指数*标准 。
高锰酸盐指数在以往*水质监测*书上,亦有被称为化学需氧量*高锰酸钾法 。由于在规定条件下,水中有机物只能部分被氧化,并不是理论上*需氧量,也不是反映水体中总有机物含量*尺度 。因此,用高锰酸盐指数这一术语作为水质*一项指标,以有别于重铬酸钾*化学需氧量(应用于工业废水),更符合于客观实际 。
﹙1﹚.原理
水样加入硫酸使呈酸*后,加入一定量*高锰酸钾溶液,并在沸水浴中加热反应一定*时间 。剩余*高锰酸钾,用*酸*溶液还原并加入过量,再用高锰酸钾溶液回滴过量**酸*,通过计算求出高锰酸盐指数 。
显然,高锰酸盐指数是一个相对*条件*指标,其测定结果与溶液*酸度,高锰酸盐浓度,加热温度和时间有关 。因此,测定是必须严格遵守*作规定,使结果具可比* 。
﹙2﹚.仪器
沸水浴装置,250ml锥形瓶,50ml酸式滴定管,定时钟
﹙3﹚.试剂
高锰酸钾溶液,高锰酸钾溶液,*酸*标准溶液和,1+3硫酸
﹙4﹚.步骤
A*分取100ml混匀水样于250ml锥形瓶中 。
B*加入5ml*1+3*硫酸 , 混匀 。
C*加入高锰酸钾溶液,摇匀 。立即放入沸水浴中加热30min*从水浴重新沸腾起计时*,沸水浴液面要高于反应溶液*液面 。
D*取下锥形瓶,趁热加入*酸*标准溶液,摇匀 。立即用高锰酸钾溶液滴定至显红* 。记录高锰酸钾溶液消耗量 。
E﹚.注意事项
1)在水浴中加热完毕后,溶液仍应保持淡红*,如变浅或全部褪去 , 说明高锰酸钾*用量不够 。此时,应将水样稀释倍数加大后再测定 。
2)在酸*条件下,*酸*和高锰酸钾*反应温度应保持在60-80,所测滴定*作必须趁热进行,若溶液温度多低,需适当加热 。
3)酸*法适用于氯离子含量不超过300mg/l水样 。
4)当水样*高锰酸盐指数植超过5mg/l时,则酌情分取少量,并用水稀释后再行测定 。
三﹑实*力宣传,使社会人走到一起,为我们*环境贡献自己*点滴 。
这次实*大地提高了我们*实践*作能力.还有不容忽视*一点是,学校实验所用*仪器与监测站*仪器不同,监测站*仪器更先进,因为监测站*工作量大,需要*精密度,准确*更高,所以学校*那些仪器无法满足监测站工作*需求.此次*实习让我们有机会*作这些先进*仪器.此次实习*目*之一就是要让我们理论与实践相结合,因为理论与实践毕竟是存在着差异*,理论知识是最理想化*,而实践是需要考虑更多因素,为了更好地完成监测工作,服务社会,两者必须进行必要*调和.而也正是此次监测实习为我们提供了良好*机会.为我们以后踏上社会,从事环境保护工作铺下了不可或缺*垫脚石.
此外,监测站老师*爱岗敬业,服务社会*职业精神让我们深为感动.对我们这些学生,他们更是关爱有加,不厌其烦帮我们讲解有关环境监测*理论知识,监测实验**作步骤原理,比较学校与监测站对同一实验**不同之处,使我们有了更全面*认识,并告知我们当今*环保现状,以及我们赋予*环保历史使命. 让我们了解到作为环境工程*学生所肩负*社会责任:为了人类赖以生存*地球村,努力学习专我们,创造一个良好*环境 。而监测站**敬业精神,社会责任感更值得我们学习 。
二十一世纪,科技飞速发展 , 经济逐渐繁荣*时代,环境问题俨然已成为国家乃至世界*一项重要议程,悄悄站上了世界*舞台 , 告知世界*:提倡环保,共同守卫人类赖以生存*家园 。
最后,感谢学校老师对我们*鼓励与支持,更感谢奉贤区環境監測站给我们提供此次*实习机会以及各位监测站老师对我们*悉心指导 , 使我们*完成此次*环境监测实习 。

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